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九五中文网 www.zw95.net,独伫寒秋文集无错无删减全文免费阅读!

    曾经在网上看过一篇文章老师,拿什么让我尊敬你,做为青年教师,义愤填膺,于是多年不曾提笔的我,写下了人民教师怎么了。不想被中华网及多家网站转载,甚至在qq所策划的教师节特别节目中换名收录。后,在网上引起强烈争议,支持者有之,反对者有之。

    昨日,见到一篇报道,金峰先生作品孔子哭了,不由为之一震,于是再提秃笔,写下了孔子怎能不哭,不想文中所提人民教师,再次遭网友谩骂。由此不得不再做一文,再次为人民教师鸣冤。

    公正的说,的确有一批教师的素质不敢让人恭维。1270万的从业人员,我想有几个老鼠渣子不足为过吧---不知道我这么说会不会再落下骂名。我这里所指的教师,不包括这种人。

    2006年,注定是不平凡的一年。从年初的两会召开,拉开了教育整顿的序幕。的确,不得不承认的是,中国教育本身的确有太多的弊端。然而谁也不曾想到的是,教育整顿的最终结果却是使教师从神坛掉入了万劫不复的地狱。

    千百年来,从教师的鼻祖孔子开始,除秦始皇焚书坑儒落下万古骂名之外,从没见到哪个时代,教师有如此名目繁多的骂名。禽兽教师、吸血校长等醒目的标题时时见于网站头条。更有甚者,直接把“教师”命名为“禽兽”

    对于教育乱收费及有偿补课问题,在上篇文章中我已做过解释。教育乱收费不是教师个人行为,所收费用亦不会归教师一分。教师,顶多是一个代为收费的工具,不知道有哪个学校的收费完全由教师瓜分?然而有人就又找到了理由,乱收费总是教师操作,至少你是直接责任人,至少你该去举报。

    我不知道,中国有多少教师不在国家财政编制。教育这个部门,比其它部门的领导都拥有着更大的权力,或者说官僚作风更为严重。如果你真敢去举报,恐怕这将是你梦靥的开始。除非你不想在这个单位、这个地区再过下去。即使真的要走你也不敢,你想不想要档案?要不,你就一辈子别再想进入编制吧。再在这个问题上争论的人完全是中国的别里科夫,不了解中国国情,不足以再让我浪费笔墨再去与之讨论。

    总是在网上见到有网友说教师如何不上课,如何专门在课下搞有偿补课。并且因此和“最牛最疯狂的人如官员、警察、城管”齐名。我不知道是不是的确存在这种现象,就我所了解的而言,我的周围应该不存在。自己也曾在假期开过培训班,但那是面向社会招生。也曾给人辅导,但那都是别人找到家里强烈要求不得已而为之。上课不讲课专门在家辅导?从来没敢想过,一个班80人,人人都补课,我的蜗居是容纳不了。

    不知道那样的学校是不是在中国,不知道那些地方是不是真的管理很民主,并且已经做到了考教分离?那也许我们该为该地区素质教育实施之快喝彩了。我想,在目前的中国,没有任何一个学校教师能做到不以成绩考评教师,连私立学校也不例外;没有一个教师能无视学校的考评取消正常教学,连狂妄如我也从不敢想。我一直在想,如果真有这种现象,以目前人们的法律意识,应该早向教育管理部门反映。任何一个教育主管官员也不会容忍这种现象---不经过我们的剥皮自己完全收了?教师如果真的不上课,那岂不是人人都是校长?你是校长你会同意吗?---纯粹扯淡!

    有人提出,目前中国教师整体素质太差。有人公然宣称,一流人创业,二流人进企业,最无用的人才当教师。如果从目前的教师地位而言,此说法有其依据。放着更好的单位不去而当教师,别人不这么说为,又能如何理解?但我想稍稍了解中国历史的人都知道,自古以来,就有“有状元学生无状元老师”的说法。而又有多少“状元”是自学成才?无师自通者只能是苦读“五经四书”而做为现代科技而言,清华北大学子又有几位是自学成才?中科院院士又有几位成长过程中没有受到教师的指导?如果说教师都是庸才,我想不是由于他们生来就是,而是因为从事教育事业让他们丧失了成为“精英”的机会。

    不知道资本主义国家的教师地位如何,卑微如我无法去亲自感受。仅仅从一些同学和报道中得到只言片语。比如我最为鄙薄的日本,日本教师享有的尊重和优待,令美国人都不得不为之惊叹。日本有严格的教师准入制度,即便如此,日本教师的丑闻也不绝于耳,中文网站上报道“日本教师因猥亵学生”但那个卑劣的大和民族尚且知道,不能因此就在教师前面随意加上“禽兽”二字。

    一位下岗工人的一句话震惊中外:对待知识分子的态度标志着一个民族的文明程度,对待工人农民的态度,则可考验这个民族的良心。作为知识文明的传递者,教师对于一个民族的进步应该是关键因素,那么,对待教师的态度,又会决定着什么?

    医生上了天堂,教师下了地狱,不知道这是不是一个民族的悲哀?

    也许这将是一个巨大的悲剧,虽然眼前看来,有人达到了目的,有人出了口五千年来的恶气-----终于吸引了大家的眼球,终于把教师打翻在地。

    有因必有果,我不是佛教徒,但我坚信这句话。也许,十年后,今天的一些愚昧行为所产生的后果就会呈现在人们面前。

    不知道,谁会对这种谁都无法预见、又无力改变的恶果负责?

    也许,还是教师。

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