，然后点击“添加到主屏幕” 九五中文网 www.zw95.net，八月柳飞絮文集无错无删减全文免费阅读！
育儿经验。我说，我只是照本宣科而已。实际上，我想说，只要用心，我用了太多的心。
几个月开始，便每天在女儿临睡前给她讲故事，读儿歌，听音乐。不知她是否听得懂，但不会闹，躺在床上手舞足蹈的听着。我这样去做，只是希望她能由好动的性格变得安静一点。然而这样的交流，最终却收到了惊人的效果了。当女儿刚刚会说话的时候，一天突然听她自言自语，虽然含糊不清，但那么的熟悉。“小企鹅美滋滋，穿了一件黑袍子，出门忘记系钮扣，冰天雪地露肚子”随后的日子，一首首儿歌都从那张小嘴迫不急待的喷薄而出。原来，在不会说话的时候，她便记住了这些，这时候终于可以说出来了。我的兴奋，更激发了女儿的表现欲，女儿更加的喜欢上了听故事，背儿歌，并且十分的有乐感，听到音乐便会扭动。小孩子就象一块原始的土地，只要开垦，最终都会有所收获，而收获往往与我们的努力成正比。我们不可以报怨土地的贫脊，如果没有收获，只能说明我们不够勤恳。而那时，我是只管耕种，不问收获的，正是这样的心态，使我收获了惊喜。
因为与女儿的语言交流比较多，因此她说话很早。而且由于听的故事多，讲起话来词汇也很多，并且都能运用的十分恰当。有时，她突然冒出一个词语来，常常是另我吃惊的。她也许并不太理解一些词语的全部意思，但她却能恰当的用在合适的地方。当然，更多的是幼稚的创造性语言，记得女儿两岁的时候，一次大便后趁我不注意试着自己擦屁股，却又办不到，于是高声叫：妈妈，屁股太远了，我够不到。
女儿刚刚十一个月便会走路了，她会走路也是我们突然发现的。一天，正在地板上逗女儿玩，老公蹲在地板那端伸出手叫女儿过去，女儿忽然真的挣脱我的手，快步向爸爸跑去，竟然真的跑到了爸爸怀里，十多步的距离啊！我们都惊呆了，不敢相信女儿就这样会走了。又试验了几次，女儿受到鼓励，一次一次跑个不停。就这样，一个小矮人从此站起来了。我们兴奋的抱起女儿，冲出家门跑到妹妹那，与她分享女儿带给我们的快乐。
女儿刚刚出生的时候，医院便发了一本成长手册，上面贴着女儿的出生照，印着女儿刚出生时的小脚印。在那个小册上，我记录着女儿的点滴成长，什么时候开始出了第一颗牙、什么时候叫的第一声妈妈，什么时候叫的第一声爸爸，什么时候流口水最多，什么时候从床上摔到了地上，什么时候会坐了，会爬了，会走了，什么时候大哭着进了幼儿园，什么时候去幼儿园不再哭了所有的，关于女儿的，都在上面，我要等她长大了看看自己是怎样长大的，让她看看自己小时候的糗事，然后和她一起回忆她小时候的模样。
女儿不到两岁半的时候去幼儿园的，第一天表现得很出乎意料，忐忑不安的捱到下午去接她时，以为一定是哭得不成样子的。没想到却接到老师的投诉。她竟爬到老师的桌子上站着，别人睡觉她不睡，别人吃饭她不吃，总之，决不按套路行事的。但，一声也没哭。虽然接到投诉，但我们还高兴的，看来她还是能适应这种集体生活的，不按套路，是因为在她的概念里根本就没有套路。
但，从第二天开始，她便再不肯去幼儿园了，也许是昨天的表现被老师批评了。从此以后，上幼儿园成了最大的难题，有时送到幼儿园里，一转身时她又哭着追出来，然后再眼睁睁看着老师把她拖回去。狠心离开后，她的哭声传出好远，但一次也没有心软把她带回来，知道有了第一次就会有第二次。然而每次在她那种近乎绝望的惨烈的哭声中离开，实在太考验人的意志了。好在这件残忍的事大多是老公做的，我受不了那种折磨。她的哭不会因为我们的离开而停止，起初，她是可以一整天哭的，以致影响了正常上课。无奈之下，幼儿园里一个做杂务的老大爷被老师抓来当义工，每天在别人上课的时候抱着女儿在院子里玩。女儿叫他老爸爸。最困难时期女儿是在老爸爸怀里度过的。女儿就这样顽强的抵抗了整整半年，她的耐力远远超乎我们的想象。
在女儿终于适应了幼儿园生活的时候，午睡对女儿来说还是痛苦的折磨，她从小就不爱睡觉。于是，在别人睡觉时，她大多是睡不着的，躲在被子里偷偷的抠被子里的棉花，直到一次把被子抱回家晒洗时，我竟发现被子角上已被掏了一个大洞，棉花少了一大块。每天中午的两个小时，女儿都是与那个小洞为伴的，一动不动的躺两个小时，对一个活泼好动的孩子来说，也是一种耐力的考验吧。
除了不爱睡午觉以外，女儿越来越喜欢上学了，而且有上进心，喜欢发言，喜欢帮助同学，喜欢做班长。并常常头上顶着老师奖励的小红花回来。女儿，在慢慢长大，懂得了生活中的许多套路是必须遵守的。离开了父母的呵护，女儿有了自己的小环境，而且有了自己的朋友。甚至会记下小朋友的电话号码，经常会象模象样的打电话过去，然后，两个小女孩在电话里聊动画片，聊班级里的其它小朋友。每次看见女儿打电话，心里面都会有许多的感慨，她不再是那个哭着不肯上幼儿园的小姑娘了。
女儿一直不喜欢珠心算，直到大班时，突然对珠心算有了极大的兴趣，而且有了突飞的长进。这样的变化只缘于新来了一个男老师，主要教珠心算。那个大男孩一下子成了女儿的偶像，整天听她说起赵老师如何如何。并说我们女生都喜欢赵老师。有时病了不能上学时竟会说赵老师一定担心我，快给他打个电话吧。电话号码也是女儿向老师要来的。
女儿常常会问一些莫名其秒的问题，问的最多的便是她从哪里来，这是每一个孩子都会问的问题。关于教育方面的书上都说要对孩子讲实话。可实话有时又真的不知如何去讲。我便指着自己腹部的疤痕说，你原来是在妈妈肚子里的，后来医生把妈妈肚子划开后，把你取出来的。她又问:我是怎么到你肚子里去的。我说:是爸爸在妈妈的肚子里种了一粒豆，后来生根发芽就长成了你。女儿竟歪着头认真的说:那时爸爸是农民吗？然后又问，爸爸的豆是从哪里来的？天啊，我怎么对你解释呢？等你再长大一点吧，我还是逃避了这个问题。
女儿的问题千奇百怪，甚至会关于生死，一天她忽然问我，妈妈，人都会死吗？我说是的。她又问:小孩子也会死吗。我答，长大了，老了，就会死的。她伤感的说:我好害怕死呀。我不知道她缘何突然对死有了恐惧，只能开导说:人都会死，但只要活着时快乐，幸福就可以了。她笑着说，我觉得现在很幸福，所以才怕老了，老了就会死掉。我告诉她，不要总是想着会死，要想着怎么样好好活着。这样的说法自己都知道没有什么说服力，不知是否能消除女儿对死亡的恐惧心理，看她似懂非懂的样子，我的心也一片迷茫，面对渐渐长大的女儿越来越多的困惑不知如何给予合理的解答，深怕一点点错误的点拨便误导了女儿的成长方向。
女儿是乖巧、聪明、好动的，起初有些胆小，我便着重的锻炼她，让她多与人接触、交流，现在她是开朗，乐观，善于与人沟通的，但隐隐的我还是发现了她敏感和细致的一面，这也许得于我的遗传，我知道过份的敏感很容易受伤，便时常引导她去忽略一些细节，做一个粗线条的人，不知这样的引导是否能有作用，因为我也不曾让自己纠正过来。
从女儿三岁起便开始锻炼她独睡，但总是以失败告终。常常在夜里熟睡时突然惊醒，发现女儿抱着小枕头正站在床头，可怜巴巴的说，妈妈，我可以上床吗？几次失败后干脆放弃了。对于这样的纵容，我给自己的解释是，趁她还小再搂搂她吧，等她长大了，恐怕我再想搂着她睡，她都不肯了。于是，女儿便又心安理得的回到了我们的大床上，每夜摸摸她的小屁股和小手，她幸福着，我也幸福着。有她的依赖，我才觉得自己在她的心目的重要，等到有一天，她主动对我说，妈妈，我要自己睡了。我想我会觉得失落的。现在，常常会拉女儿在怀里坐一会，只怕有一天她不肯再坐在我怀里撒娇了。那小小的身体啊，多么温暖，多么柔软，现在她依赖着我，而我更依恋着她对我的那份依赖。
一天临睡前，女儿神秘的对我说:妈妈，我有个秘密，你千万不要告诉爸爸！我从她那羞涩的小脸上隐约感觉到会是什么秘密了。果然，她说:我们学校有好几个男生追我呢。我还是有些吃惊，但故意说:是追着你跑，在和你玩吧？她嗔怪我的木讷:不是，是喜欢我。我说:是因为你学习好，他们都羡慕你，想和你做朋友吧！看来女儿对这样的解释还算满意，坦然的说:是的，因为我学习好。然后又叮嘱我，不要告诉爸爸。我又问女儿:他们怎么追你呀？女儿又从坦然变回了羞涩，她说:他们一看见我就叫我美女。我硬着头皮说:这很正常啊，他们可以叫所有的女孩子美女呀。女儿说，他们只叫我。天啊，我的女儿，从六岁开始，我就要把预防早恋列入对你的教育日程了。女儿一会便甜甜的睡了，我却开始为她给我出的新课题而想着对策。
女儿刚刚六岁，已出落得小有模样了，高挑的个子，漂亮的脸蛋。每次带着出门总是得到太多的夸奖，女儿是在赞美声中长大的，她对自己的外表也十分自信和在意，现在看来，这个势头不妙，也要想想办法了。和老公约定，以后尽量禁止让她听到关于外表的评价，潜移默化的多谈学习的重要性，淡化她对外表的在意程度。女儿啊，生的漂亮不是你的错，但不正确引导便是我们的错了。难啊，养个美女更难！有时看女儿在家里练跳舞，老公会偷偷说，咱姑娘是够漂亮了，那气质，见我瞪他，便连忙缩回去了下面的话。那时，我的心里和老公一样，是骄傲的。再难，也愿意养个美女，起码赏心悦目。
女儿如老公所愿，穿上了红皮鞋白裙子，学跳舞，学葫芦丝。但没学钢琴，她自己选学了葫芦丝，她对葫芦丝的偏爱缘于一次市里的少儿声乐大赛。带她去看，很多的乐器演奏，她却一下子被葫芦丝的声音吸引了，出来时，她说我要学葫芦丝。这倒也符合了她肺活量大的特点，看来小时候的哭也是有益无害的，现在她一口气吹八拍轻松极了。让她学这些，不是为了成材，只为了让她有一些特长，而且也因为她喜欢。她每天自觉的练习，并不觉得是负担。偶尔贪玩的时候，故意问她，放弃了好不好，她都说，我还是坚持吧。为她的坚持着而高兴，也希望她能坚持着快乐，幸福下去。
女儿马上就要上小学了，相信以她现在的状况，不会再象入幼儿园一样难以适应了。现在女儿的适应能力强了，乐观，开朗，有礼貌，喜欢帮助别人，而且有同情心，小小的她尚且还是一张白纸，我们无权去代她描绘什么，只能尽力引导她去选择一些明媚的颜色，引导她去接触和想象一些美好的事物，而真正的作品只能由她自己来完成。我不奢望她最终完成一幅多么绚烂的图画，我只希望这张白纸最终描写的是善良，真实，平淡，快乐！
育儿经验。我说，我只是照本宣科而已。实际上，我想说，只要用心，我用了太多的心。
几个月开始，便每天在女儿临睡前给她讲故事，读儿歌，听音乐。不知她是否听得懂，但不会闹，躺在床上手舞足蹈的听着。我这样去做，只是希望她能由好动的性格变得安静一点。然而这样的交流，最终却收到了惊人的效果了。当女儿刚刚会说话的时候，一天突然听她自言自语，虽然含糊不清，但那么的熟悉。“小企鹅美滋滋，穿了一件黑袍子，出门忘记系钮扣，冰天雪地露肚子”随后的日子，一首首儿歌都从那张小嘴迫不急待的喷薄而出。原来，在不会说话的时候，她便记住了这些，这时候终于可以说出来了。我的兴奋，更激发了女儿的表现欲，女儿更加的喜欢上了听故事，背儿歌，并且十分的有乐感，听到音乐便会扭动。小孩子就象一块原始的土地，只要开垦，最终都会有所收获，而收获往往与我们的努力成正比。我们不可以报怨土地的贫脊，如果没有收获，只能说明我们不够勤恳。而那时，我是只管耕种，不问收获的，正是这样的心态，使我收获了惊喜。
因为与女儿的语言交流比较多，因此她说话很早。而且由于听的故事多，讲起话来词汇也很多，并且都能运用的十分恰当。有时，她突然冒出一个词语来，常常是另我吃惊的。她也许并不太理解一些词语的全部意思，但她却能恰当的用在合适的地方。当然，更多的是幼稚的创造性语言，记得女儿两岁的时候，一次大便后趁我不注意试着自己擦屁股，却又办不到，于是高声叫：妈妈，屁股太远了，我够不到。
女儿刚刚十一个月便会走路了，她会走路也是我们突然发现的。一天，正在地板上逗女儿玩，老公蹲在地板那端伸出手叫女儿过去，女儿忽然真的挣脱我的手，快步向爸爸跑去，竟然真的跑到了爸爸怀里，十多步的距离啊！我们都惊呆了，不敢相信女儿就这样会走了。又试验了几次，女儿受到鼓励，一次一次跑个不停。就这样，一个小矮人从此站起来了。我们兴奋的抱起女儿，冲出家门跑到妹妹那，与她分享女儿带给我们的快乐。
女儿刚刚出生的时候，医院便发了一本成长手册，上面贴着女儿的出生照，印着女儿刚出生时的小脚印。在那个小册上，我记录着女儿的点滴成长，什么时候开始出了第一颗牙、什么时候叫的第一声妈妈，什么时候叫的第一声爸爸，什么时候流口水最多，什么时候从床上摔到了地上，什么时候会坐了，会爬了，会走了，什么时候大哭着进了幼儿园，什么时候去幼儿园不再哭了所有的，关于女儿的，都在上面，我要等她长大了看看自己是怎样长大的，让她看看自己小时候的糗事，然后和她一起回忆她小时候的模样。
女儿不到两岁半的时候去幼儿园的，第一天表现得很出乎意料，忐忑不安的捱到下午去接她时，以为一定是哭得不成样子的。没想到却接到老师的投诉。她竟爬到老师的桌子上站着，别人睡觉她不睡，别人吃饭她不吃，总之，决不按套路行事的。但，一声也没哭。虽然接到投诉，但我们还高兴的，看来她还是能适应这种集体生活的，不按套路，是因为在她的概念里根本就没有套路。
但，从第二天开始，她便再不肯去幼儿园了，也许是昨天的表现被老师批评了。从此以后，上幼儿园成了最大的难题，有时送到幼儿园里，一转身时她又哭着追出来，然后再眼睁睁看着老师把她拖回去。狠心离开后，她的哭声传出好远，但一次也没有心软把她带回来，知道有了第一次就会有第二次。然而每次在她那种近乎绝望的惨烈的哭声中离开，实在太考验人的意志了。好在这件残忍的事大多是老公做的，我受不了那种折磨。她的哭不会因为我们的离开而停止，起初，她是可以一整天哭的，以致影响了正常上课。无奈之下，幼儿园里一个做杂务的老大爷被老师抓来当义工，每天在别人上课的时候抱着女儿在院子里玩。女儿叫他老爸爸。最困难时期女儿是在老爸爸怀里度过的。女儿就这样顽强的抵抗了整整半年，她的耐力远远超乎我们的想象。
在女儿终于适应了幼儿园生活的时候，午睡对女儿来说还是痛苦的折磨，她从小就不爱睡觉。于是，在别人睡觉时，她大多是睡不着的，躲在被子里偷偷的抠被子里的棉花，直到一次把被子抱回家晒洗时，我竟发现被子角上已被掏了一个大洞，棉花少了一大块。每天中午的两个小时，女儿都是与那个小洞为伴的，一动不动的躺两个小时，对一个活泼好动的孩子来说，也是一种耐力的考验吧。
除了不爱睡午觉以外，女儿越来越喜欢上学了，而且有上进心，喜欢发言，喜欢帮助同学，喜欢做班长。并常常头上顶着老师奖励的小红花回来。女儿，在慢慢长大，懂得了生活中的许多套路是必须遵守的。离开了父母的呵护，女儿有了自己的小环境，而且有了自己的朋友。甚至会记下小朋友的电话号码，经常会象模象样的打电话过去，然后，两个小女孩在电话里聊动画片，聊班级里的其它小朋友。每次看见女儿打电话，心里面都会有许多的感慨，她不再是那个哭着不肯上幼儿园的小姑娘了。
女儿一直不喜欢珠心算，直到大班时，突然对珠心算有了极大的兴趣，而且有了突飞的长进。这样的变化只缘于新来了一个男老师，主要教珠心算。那个大男孩一下子成了女儿的偶像，整天听她说起赵老师如何如何。并说我们女生都喜欢赵老师。有时病了不能上学时竟会说赵老师一定担心我，快给他打个电话吧。电话号码也是女儿向老师要来的。
女儿常常会问一些莫名其秒的问题，问的最多的便是她从哪里来，这是每一个孩子都会问的问题。关于教育方面的书上都说要对孩子讲实话。可实话有时又真的不知如何去讲。我便指着自己腹部的疤痕说，你原来是在妈妈肚子里的，后来医生把妈妈肚子划开后，把你取出来的。她又问:我是怎么到你肚子里去的。我说:是爸爸在妈妈的肚子里种了一粒豆，后来生根发芽就长成了你。女儿竟歪着头认真的说:那时爸爸是农民吗？然后又问，爸爸的豆是从哪里来的？天啊，我怎么对你解释呢？等你再长大一点吧，我还是逃避了这个问题。
女儿的问题千奇百怪，甚至会关于生死，一天她忽然问我，妈妈，人都会死吗？我说是的。她又问:小孩子也会死吗。我答，长大了，老了，就会死的。她伤感的说:我好害怕死呀。我不知道她缘何突然对死有了恐惧，只能开导说:人都会死，但只要活着时快乐，幸福就可以了。她笑着说，我觉得现在很幸福，所以才怕老了，老了就会死掉。我告诉她，不要总是想着会死，要想着怎么样好好活着。这样的说法自己都知道没有什么说服力，不知是否能消除女儿对死亡的恐惧心理，看她似懂非懂的样子，我的心也一片迷茫，面对渐渐长大的女儿越来越多的困惑不知如何给予合理的解答，深怕一点点错误的点拨便误导了女儿的成长方向。
女儿是乖巧、聪明、好动的，起初有些胆小，我便着重的锻炼她，让她多与人接触、交流，现在她是开朗，乐观，善于与人沟通的，但隐隐的我还是发现了她敏感和细致的一面，这也许得于我的遗传，我知道过份的敏感很容易受伤，便时常引导她去忽略一些细节，做一个粗线条的人，不知这样的引导是否能有作用，因为我也不曾让自己纠正过来。
从女儿三岁起便开始锻炼她独睡，但总是以失败告终。常常在夜里熟睡时突然惊醒，发现女儿抱着小枕头正站在床头，可怜巴巴的说，妈妈，我可以上床吗？几次失败后干脆放弃了。对于这样的纵容，我给自己的解释是，趁她还小再搂搂她吧，等她长大了，恐怕我再想搂着她睡，她都不肯了。于是，女儿便又心安理得的回到了我们的大床上，每夜摸摸她的小屁股和小手，她幸福着，我也幸福着。有她的依赖，我才觉得自己在她的心目的重要，等到有一天，她主动对我说，妈妈，我要自己睡了。我想我会觉得失落的。现在，常常会拉女儿在怀里坐一会，只怕有一天她不肯再坐在我怀里撒娇了。那小小的身体啊，多么温暖，多么柔软，现在她依赖着我，而我更依恋着她对我的那份依赖。
一天临睡前，女儿神秘的对我说:妈妈，我有个秘密，你千万不要告诉爸爸！我从她那羞涩的小脸上隐约感觉到会是什么秘密了。果然，她说:我们学校有好几个男生追我呢。我还是有些吃惊，但故意说:是追着你跑，在和你玩吧？她嗔怪我的木讷:不是，是喜欢我。我说:是因为你学习好，他们都羡慕你，想和你做朋友吧！看来女儿对这样的解释还算满意，坦然的说:是的，因为我学习好。然后又叮嘱我，不要告诉爸爸。我又问女儿:他们怎么追你呀？女儿又从坦然变回了羞涩，她说:他们一看见我就叫我美女。我硬着头皮说:这很正常啊，他们可以叫所有的女孩子美女呀。女儿说，他们只叫我。天啊，我的女儿，从六岁开始，我就要把预防早恋列入对你的教育日程了。女儿一会便甜甜的睡了，我却开始为她给我出的新课题而想着对策。
女儿刚刚六岁，已出落得小有模样了，高挑的个子，漂亮的脸蛋。每次带着出门总是得到太多的夸奖，女儿是在赞美声中长大的，她对自己的外表也十分自信和在意，现在看来，这个势头不妙，也要想想办法了。和老公约定，以后尽量禁止让她听到关于外表的评价，潜移默化的多谈学习的重要性，淡化她对外表的在意程度。女儿啊，生的漂亮不是你的错，但不正确引导便是我们的错了。难啊，养个美女更难！有时看女儿在家里练跳舞，老公会偷偷说，咱姑娘是够漂亮了，那气质，见我瞪他，便连忙缩回去了下面的话。那时，我的心里和老公一样，是骄傲的。再难，也愿意养个美女，起码赏心悦目。
女儿如老公所愿，穿上了红皮鞋白裙子，学跳舞，学葫芦丝。但没学钢琴，她自己选学了葫芦丝，她对葫芦丝的偏爱缘于一次市里的少儿声乐大赛。带她去看，很多的乐器演奏，她却一下子被葫芦丝的声音吸引了，出来时，她说我要学葫芦丝。这倒也符合了她肺活量大的特点，看来小时候的哭也是有益无害的，现在她一口气吹八拍轻松极了。让她学这些，不是为了成材，只为了让她有一些特长，而且也因为她喜欢。她每天自觉的练习，并不觉得是负担。偶尔贪玩的时候，故意问她，放弃了好不好，她都说，我还是坚持吧。为她的坚持着而高兴，也希望她能坚持着快乐，幸福下去。
女儿马上就要上小学了，相信以她现在的状况，不会再象入幼儿园一样难以适应了。现在女儿的适应能力强了，乐观，开朗，有礼貌，喜欢帮助别人，而且有同情心，小小的她尚且还是一张白纸，我们无权去代她描绘什么，只能尽力引导她去选择一些明媚的颜色，引导她去接触和想象一些美好的事物，而真正的作品只能由她自己来完成。我不奢望她最终完成一幅多么绚烂的图画，我只希望这张白纸最终描写的是善良，真实，平淡，快乐！