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九五中文网 www.zw95.net,伴侣咖啡文集无错无删减全文免费阅读!

    学生减负,多年以来,被人们宣传得沸沸扬扬,也是很多家长和学生们翘首以待的,终于在很多地方尘埃落定,是喜?还是忧?

    何谓学生减负?减,就是在以前的基础上去掉一些。减负,就是在以前的家庭作业的量上适当地减掉一些,不要让学生们的负担过重。但现在的小孩子们,减负,减负,一减,就没有了,回家没有家庭作业了。可把这些天真活泼的小屁孩们高兴坏了,而却让家长们愁眉紧锁了。

    既然这样减负,何不干脆叫学生无负,那不更显得坦荡直率,令人一目了然。

    在学生减负的背后是什么呢?学校不布置家庭作业了,这可忙坏了家长们,为了不让自己的孩子学习成绩下降,自己就会争先恐后、绞尽脑汁地给孩子们布置各种各样的家庭作业。这样一来,在很多时候,其实孩子们的负担更重。这样一来,究竟是减了谁的负担呢?这减下来的负担又强加给了谁呢?不言而喻,傻瓜都知道。

    有的家长文化程度高,博士生、研究生,而有的家长文化程度低,甚至有的连小学都没毕业。如果这些家长们给自己的孩子布置家庭作业,那么孩子们的前景又是怎样呢?天壤之别,那就是又一个极大的两极分化出现了。

    再说,有的家长有很充足的时间来给孩子布置作业,而有的家长根本没时间来辅导孩子,从这两种家庭里出来的孩子,又会有怎样的差别呢?这又一个两极分化出来了。

    既然学校不布置家庭作业了,那么孩子们就有很多空闲时间了,有些家长就更肆无忌惮地给孩子们加担子。而家长们不是专业的老师,那么就很容易使自己的孩子远离课堂教学,甚至与课堂教学背道而驰,悲剧出现了,痛哉!

    有的家长由于自己不懂孩子学的东西,看到学校不布置家庭作业了,甚至就为自己的孩子请了家庭教师,这又在减谁的负,增加谁的负呢?

    就这样,家长们我行我素,那孩子们学到的东西就更“丰富多彩”了。“贫富”悬殊就更大了。

    减负,减负,其潜在的意思就是把学生的作业负担减掉一些,而不是一减就为零。由老师布置适当的家庭作业还是很有必要的。扪心自问,如果你自己是位教师,你愿意自己的孩子在课余回到家里后,不看书学习、不温故而知新、放之任流吗?

    在目前父母们这种浓郁的“望子成龙、成凤”的思想下,学生们减负为零,这合适吗?这是很不公平的,无疑,这把更多本来就不在同一起跑线上的孩子们更加推向了深渊,更加拉大了孩子们起跑时的差距。

    学生减负,这是一个全民的意识问题,而不是政府一张简单的行政令所能解决的,治标不治本,怎么不从家长们开始呢?怎么不考虑考虑家长们的心理呢?

    还是应该适当地加点负担,不要一减为零!

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