暗恋了无痕
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怀旧是一种美好的情怀,过度怀旧是一种反常情愫,不愿意面对现在,活在逝去的回忆里,偶然间,想到了一个人,可我却希望再也别见到他了。
记得很清楚,小学三年级的时候,他是语文老师,姓杨,喜欢打篮球,大部分是穿着运动服来上课,看起来很阳光,总是骑一辆小自行车,越过淡淡的晨雾,穿行在清新的晨光中,走进教室时前额的发上沾满了晶莹的露珠,把右手放在黑板上对着台下微笑的模样,靠着讲桌专心的看着教科书深思的表情,是我很喜欢的样子。
有时,我静静的看着他认真的修改作业,在他抬头扫视教室有没人开小差的时候,我慌乱的低下头,故意在纸上写着什么,不知他有没看到我脸上火辣辣的神情。上他的课我总是早早的坐好,用心记下他在课堂上说的每一句话,完成他交给我们每一天的作业,对于他的提问,我总是高举着我的手,唯恐他误会我不知道,当他指出作业中的错误,我会很难过,甚至深深的自责,希望做到尽善尽美,让他无可挑剔,可始终未能如愿,基础题很难保证不出错,作文也没听说过有满分,最高记录也只是92。5分。
在有一次早自习的时候,我专心致志的背诵课文,他走到我身边,轻声的问,星期天布置的作文是你自己写的吗?我脑中刹时一片空白,什么作文?他很善解人意的提醒我,我的校园,嗯。我点点头,没敢看他的眼睛,写得挺好的,继续努力!短短的一句话让我浑身充满了力量,彻底体会到了热血沸腾是什么感觉,兴奋了一整天,放学回家的时候觉得像踩在棉花上。没什么特别的想法,很单纯的想引起他的注意,得到他的表扬,哪怕只是一个赞赏的眼神,也会觉得所有的努力在那一刻得到了认可,实现了应有的价值。
快到暑假的时候,所有的同学都特别激动,可以飞起来玩了,可我没有,升级了他就不会教我语文了,不能天天看到他了,我不知道新老师是什么样的人,不知道能不能接受他的为人和教学方式,不知道的太多太多了。
后来安慰自己,至少他还在这个学校,他还在隔壁班,只是听到别人说我们老师怎样怎样的时候,会很不高兴,他本来是我的老师,可现在确实不是了。
再后来,我去了更远的地方读书,听同学说,他们家是我去学校的必经之路,于是,觉得他还没走远,每次经过他们家的时候,我总是放慢了自行车的速度,希望能再见到他,走过了也会频频回头,那条路没有走一百遍也有九十九遍了,可从未见过。
他是我遇到的最受学生欢迎的老师,当时很多同学都去过他家,也带礼物去,老师都会很热情的招呼,记得有个男生家是卖猪肉的,给老师送了一只猪蹄,第二天上课,老师说,你们来我很欢迎,但不要送太贵重的东西,还给我送个猪蹄,让全班笑翻了。有次同学约我一起去玩,我找很多理由推迟,什么有很多作业要做,不知道买什么好,同学说,这个不用担心,他已经想好了,就带个罐头,结果走到半路的时候,不记得是因为什么原因,我们把那个罐头吃了,就回来了。
现在回忆起来觉得特别好玩,这是暗恋吗?应该不算吧,是一种学生对老师的尊敬和崇拜,他也只能算是我最喜欢的老师之一了。但我现在希望再也不要见到他,他大概也是三十多岁了吧,可能不再有当年的阳光和洒脱了,这就是当初我很喜欢的老师,我不敢面对,他也一定不会记得我是谁了。
怀旧是一种美好的情怀,过度怀旧是一种反常情愫,不愿意面对现在,活在逝去的回忆里,偶然间,想到了一个人,可我却希望再也别见到他了。
记得很清楚,小学三年级的时候,他是语文老师,姓杨,喜欢打篮球,大部分是穿着运动服来上课,看起来很阳光,总是骑一辆小自行车,越过淡淡的晨雾,穿行在清新的晨光中,走进教室时前额的发上沾满了晶莹的露珠,把右手放在黑板上对着台下微笑的模样,靠着讲桌专心的看着教科书深思的表情,是我很喜欢的样子。
有时,我静静的看着他认真的修改作业,在他抬头扫视教室有没人开小差的时候,我慌乱的低下头,故意在纸上写着什么,不知他有没看到我脸上火辣辣的神情。上他的课我总是早早的坐好,用心记下他在课堂上说的每一句话,完成他交给我们每一天的作业,对于他的提问,我总是高举着我的手,唯恐他误会我不知道,当他指出作业中的错误,我会很难过,甚至深深的自责,希望做到尽善尽美,让他无可挑剔,可始终未能如愿,基础题很难保证不出错,作文也没听说过有满分,最高记录也只是92。5分。
在有一次早自习的时候,我专心致志的背诵课文,他走到我身边,轻声的问,星期天布置的作文是你自己写的吗?我脑中刹时一片空白,什么作文?他很善解人意的提醒我,我的校园,嗯。我点点头,没敢看他的眼睛,写得挺好的,继续努力!短短的一句话让我浑身充满了力量,彻底体会到了热血沸腾是什么感觉,兴奋了一整天,放学回家的时候觉得像踩在棉花上。没什么特别的想法,很单纯的想引起他的注意,得到他的表扬,哪怕只是一个赞赏的眼神,也会觉得所有的努力在那一刻得到了认可,实现了应有的价值。
快到暑假的时候,所有的同学都特别激动,可以飞起来玩了,可我没有,升级了他就不会教我语文了,不能天天看到他了,我不知道新老师是什么样的人,不知道能不能接受他的为人和教学方式,不知道的太多太多了。
后来安慰自己,至少他还在这个学校,他还在隔壁班,只是听到别人说我们老师怎样怎样的时候,会很不高兴,他本来是我的老师,可现在确实不是了。
再后来,我去了更远的地方读书,听同学说,他们家是我去学校的必经之路,于是,觉得他还没走远,每次经过他们家的时候,我总是放慢了自行车的速度,希望能再见到他,走过了也会频频回头,那条路没有走一百遍也有九十九遍了,可从未见过。
他是我遇到的最受学生欢迎的老师,当时很多同学都去过他家,也带礼物去,老师都会很热情的招呼,记得有个男生家是卖猪肉的,给老师送了一只猪蹄,第二天上课,老师说,你们来我很欢迎,但不要送太贵重的东西,还给我送个猪蹄,让全班笑翻了。有次同学约我一起去玩,我找很多理由推迟,什么有很多作业要做,不知道买什么好,同学说,这个不用担心,他已经想好了,就带个罐头,结果走到半路的时候,不记得是因为什么原因,我们把那个罐头吃了,就回来了。
现在回忆起来觉得特别好玩,这是暗恋吗?应该不算吧,是一种学生对老师的尊敬和崇拜,他也只能算是我最喜欢的老师之一了。但我现在希望再也不要见到他,他大概也是三十多岁了吧,可能不再有当年的阳光和洒脱了,这就是当初我很喜欢的老师,我不敢面对,他也一定不会记得我是谁了。