，然后点击“添加到主屏幕”我们在忙些什么
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“我要离开这个家ting，我恨死你们了。再见了，再见了！”这是小儿五岁十个月上一年级的时候写下的一张字条。
记得那是一个冬天的夜晚，九点多钟，小儿在做完家庭作业后独自一个人在看动画片，我正在书房的电脑前写东西，他妈妈在洗衣服。
“爸爸，你陪陪我吧。”小儿来到我身边央求到。
“不行，你没看爸爸正忙着吗？你自己看吧，乖！”我随便敷衍了他一句，径直忙自己的事，连头都没抬一下。
他怏怏地走开，又去找他妈妈。
“妈妈，你陪陪我吧，我一个人看着没意思。”
“我正忙着，你先看吧，一会儿要休息了。”我听到他妈妈对他说。
他没有任何怨言，自己又开始看起动画片。
不知过了多久，他悄悄地来到我身边，我能明显地感觉他的不快。只见他噙着泪，递给我一张小字条，然后转身离去。
在我细看他用铅笔书写的字条的时候，听到他开门的声音——他这是要离家出走。
他才五岁多一点啊，他居然学会了离家出走。
他能到哪里去呢？
我连忙追上去，一把将他抱住。此时的他，已是无语哽噎。
“你想到哪里去啊？”我问他。
“我也不知道，我只知道你们都不陪我，你们肯定是不喜欢我了，我还不如离开这个家算了。”
他的想法和判断也许只有这么简单，可却深深地敲打了我们。
是啊，我们又在忙些什么呢？难道他只想我们陪陪他这个小小的要求都不能满足他吗？
第二天，我将他的这个小字条复印放大，压在办公桌的玻璃板下，我要让它时常提醒我：
有空，请多陪陪自己的亲人！
“我要离开这个家ting，我恨死你们了。再见了，再见了！”这是小儿五岁十个月上一年级的时候写下的一张字条。
记得那是一个冬天的夜晚，九点多钟，小儿在做完家庭作业后独自一个人在看动画片，我正在书房的电脑前写东西，他妈妈在洗衣服。
“爸爸，你陪陪我吧。”小儿来到我身边央求到。
“不行，你没看爸爸正忙着吗？你自己看吧，乖！”我随便敷衍了他一句，径直忙自己的事，连头都没抬一下。
他怏怏地走开，又去找他妈妈。
“妈妈，你陪陪我吧，我一个人看着没意思。”
“我正忙着，你先看吧，一会儿要休息了。”我听到他妈妈对他说。
他没有任何怨言，自己又开始看起动画片。
不知过了多久，他悄悄地来到我身边，我能明显地感觉他的不快。只见他噙着泪，递给我一张小字条，然后转身离去。
在我细看他用铅笔书写的字条的时候，听到他开门的声音——他这是要离家出走。
他才五岁多一点啊，他居然学会了离家出走。
他能到哪里去呢？
我连忙追上去，一把将他抱住。此时的他，已是无语哽噎。
“你想到哪里去啊？”我问他。
“我也不知道，我只知道你们都不陪我，你们肯定是不喜欢我了，我还不如离开这个家算了。”
他的想法和判断也许只有这么简单，可却深深地敲打了我们。
是啊，我们又在忙些什么呢？难道他只想我们陪陪他这个小小的要求都不能满足他吗？
第二天，我将他的这个小字条复印放大，压在办公桌的玻璃板下，我要让它时常提醒我：
有空，请多陪陪自己的亲人！