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我短短的人生阅历中,记载了两位老师的姓名,也记载了她们对我人生的意义。
这其中一位便是数学老师,单纯的目光中,充满了对学生的信任。
数学老师认为我对数学有着令人难以置信的天赋,对我颇加赞赏。让我回答同学的问题,让我给大家讲题,甚至把她认为难的题给我看。就在数学老师的“无知”与单纯下,我高傲的气焰聚涨起来并一发不可收拾。
在这些烈焰冲天的日子里,我也真的认为我很行。
以前深夜里的奋发图强也变得不再是我今天“学业有成”的诠释了。也许这也应了那句名言“一句流言被说了一千遍,它便变成了真理。”
思想的极端转变也注定了一场不幸的降临。
我在不知觉间走到了人生的这一步,我的各种成绩都以“飞流直下三千尺”的气势,引得了众人的注目。用同学话说,我们不败的神终于变成“人”
随着荣与辱的交换,我失去了往日里的一切。立在雨中,我任由大雨淋湿了我的身体,希望能够洗清心中的一切污秽与肮脏,找回以往的自我。
正在我徘徊于失败的痛苦之中时,另一位老师用无私的关心,把我从低谷拽到了天堂。知道我所缺少的是战胜自己的勇气,她不断找我谈话,终于用真心改变了我。
记得有一天,他把我领到了一面很大的镜子前,让我好好认清自己。在镜子里,我好像憔悴了许多,眼神中充满了忧郁,老师重重地拍了一下我的肩膀,从镜子的反射,我看到她充满信任的目光,老师用温柔的语调说:“你成熟了,也长大了,何不用自己的努力赢得一片喝彩,我相信你能行。”说完转身消失在这迷惘的世界里,剩下了我和镜子里的我。我知道,这是让我选择,是沉浸过去还是面对未来,我转身走回了教室,镜子里的我也就这样一去不复返。这就是我的选择。
就这样在“内因”和“外因”的共同作用下,我转变了人生观。希望在自己的不懈努力下,一点一点的追求到人生至高无上的完美。
这就是我与“相信”的不解之缘,从低谷到天堂“美丽”因为“相信”变成了“丑陋”又因为“相信”从挫折中领悟到了人生的真谛——美丽并不是成功时的喜悦,而是追逐完美时的那种拼搏的感觉。
此时老师用“相信”让我感到了幸福,获得了自信,更使“美丽”变得永恒了!
我短短的人生阅历中,记载了两位老师的姓名,也记载了她们对我人生的意义。
这其中一位便是数学老师,单纯的目光中,充满了对学生的信任。
数学老师认为我对数学有着令人难以置信的天赋,对我颇加赞赏。让我回答同学的问题,让我给大家讲题,甚至把她认为难的题给我看。就在数学老师的“无知”与单纯下,我高傲的气焰聚涨起来并一发不可收拾。
在这些烈焰冲天的日子里,我也真的认为我很行。
以前深夜里的奋发图强也变得不再是我今天“学业有成”的诠释了。也许这也应了那句名言“一句流言被说了一千遍,它便变成了真理。”
思想的极端转变也注定了一场不幸的降临。
我在不知觉间走到了人生的这一步,我的各种成绩都以“飞流直下三千尺”的气势,引得了众人的注目。用同学话说,我们不败的神终于变成“人”
随着荣与辱的交换,我失去了往日里的一切。立在雨中,我任由大雨淋湿了我的身体,希望能够洗清心中的一切污秽与肮脏,找回以往的自我。
正在我徘徊于失败的痛苦之中时,另一位老师用无私的关心,把我从低谷拽到了天堂。知道我所缺少的是战胜自己的勇气,她不断找我谈话,终于用真心改变了我。
记得有一天,他把我领到了一面很大的镜子前,让我好好认清自己。在镜子里,我好像憔悴了许多,眼神中充满了忧郁,老师重重地拍了一下我的肩膀,从镜子的反射,我看到她充满信任的目光,老师用温柔的语调说:“你成熟了,也长大了,何不用自己的努力赢得一片喝彩,我相信你能行。”说完转身消失在这迷惘的世界里,剩下了我和镜子里的我。我知道,这是让我选择,是沉浸过去还是面对未来,我转身走回了教室,镜子里的我也就这样一去不复返。这就是我的选择。
就这样在“内因”和“外因”的共同作用下,我转变了人生观。希望在自己的不懈努力下,一点一点的追求到人生至高无上的完美。
这就是我与“相信”的不解之缘,从低谷到天堂“美丽”因为“相信”变成了“丑陋”又因为“相信”从挫折中领悟到了人生的真谛——美丽并不是成功时的喜悦,而是追逐完美时的那种拼搏的感觉。
此时老师用“相信”让我感到了幸福,获得了自信,更使“美丽”变得永恒了!