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川崎送了前面两人回本垒。第八棒的山叶三振。第九棒的本田打出内野滚地。
四局结束时。比分是十一比三。
“如果下一局结束，比分能够领先十分以上，就能提前结束比赛。”
攻守交换的空档，队长福岛一平用这种内容的讲话来鼓励队友守住领先然后扩大优势。
前面的几场比赛，休息的空档都非常短暂。而获胜之后，到下一场比赛之前，更是只有一天的休息时间。
今天这场比赛如果能够提前结束比赛，显然有利于体力的恢复。
而结束比赛的标准是五局之后领先十分、七局之后领先七分。
和平学园离这个目标并不遥远。
五局上的比赛，东村山学园的进攻从第三棒菊池开始。
李元让既不希望保送对手，也不愿意被对方出垒。
面对这位粘打者，缠斗七球两好两坏之后，李元让配了一颗外角低球。
短握球棒的选手对这种球路往往并不擅长。
但菊池并不是这类球员。
他及时调整身体的姿势，楞是把这一球推到外野。
而且靠着外野手田古追赶不及。一口气跑上了三垒。
第四棒的鹰野急于求成连续挥了三次空棒出局。
而第五棒打者是捕手志村。
第一球，志村面对矢部没能压低的直球，打出了左外野方向的界外球。
与粘打型球员为了磨球数打出的界外球不同。刚才的这一球显然是希望取得长打未遂的结果。
第二球是一颗坏球，被打者放过。
接下来的第三球。偏高的外角坏球。但对于希望打出高飞球的打者来说是挥棒的绝好机会。
身高臂长的志村把这样一颗外角球硬是拉到了左外野。
只可惜，这依然是一颗界外球。
为了防备对方长打稍微后退守备的唐纳德平田觉得自己能够接住这一球。于是往球的落点移动，摆好了接球的姿势。
而他的队友们齐声高喊“别接！别接！”。
唐纳德不知队友们在喊什么。还是把球接入手套当中。
虽然这是界外球，但根据规则，被接杀后跑着依然可以起跑。
三垒上的菊池趁势跑回本垒。
界外球变成了高飞牺牲打。比分成为十一比四。这个分数保持到了五局上半的结束。
“要想在这局结束比赛，下半局看来要多得一分才行了啊。”
福岛一平对返回休息区的队友们说道。
“两分还是三分区别也没那么大。”
手持球棒，穿戴好头盔和护具的一棒中坚手宫城答道。
下个半局的打击，从他开始。
这场比赛里宫城打的颇为顺手，这次的进攻他也有信心出垒。
这次不用宫城自己挥棒，投手鹤谷投了五颗球，其中四颗在好球区的外面。四坏球。
这既不是故意保送，也不是用闪躲的配球对付打者。
现在这种局面明显是投手无法把球投进好球区内。
“都已经失了这么多分，为什么对付不换投呢。”
休息区的李元让对此不解。
“也要有人能换啊。”
矢部回答。
高校级别的棒球比赛，仰仗一名投手支撑全队的情况很常见。
东村山学园现在实在是无人可换。
川崎送了前面两人回本垒。第八棒的山叶三振。第九棒的本田打出内野滚地。
四局结束时。比分是十一比三。
“如果下一局结束，比分能够领先十分以上，就能提前结束比赛。”
攻守交换的空档，队长福岛一平用这种内容的讲话来鼓励队友守住领先然后扩大优势。
前面的几场比赛，休息的空档都非常短暂。而获胜之后，到下一场比赛之前，更是只有一天的休息时间。
今天这场比赛如果能够提前结束比赛，显然有利于体力的恢复。
而结束比赛的标准是五局之后领先十分、七局之后领先七分。
和平学园离这个目标并不遥远。
五局上的比赛，东村山学园的进攻从第三棒菊池开始。
李元让既不希望保送对手，也不愿意被对方出垒。
面对这位粘打者，缠斗七球两好两坏之后，李元让配了一颗外角低球。
短握球棒的选手对这种球路往往并不擅长。
但菊池并不是这类球员。
他及时调整身体的姿势，楞是把这一球推到外野。
而且靠着外野手田古追赶不及。一口气跑上了三垒。
第四棒的鹰野急于求成连续挥了三次空棒出局。
而第五棒打者是捕手志村。
第一球，志村面对矢部没能压低的直球，打出了左外野方向的界外球。
与粘打型球员为了磨球数打出的界外球不同。刚才的这一球显然是希望取得长打未遂的结果。
第二球是一颗坏球，被打者放过。
接下来的第三球。偏高的外角坏球。但对于希望打出高飞球的打者来说是挥棒的绝好机会。
身高臂长的志村把这样一颗外角球硬是拉到了左外野。
只可惜，这依然是一颗界外球。
为了防备对方长打稍微后退守备的唐纳德平田觉得自己能够接住这一球。于是往球的落点移动，摆好了接球的姿势。
而他的队友们齐声高喊“别接！别接！”。
唐纳德不知队友们在喊什么。还是把球接入手套当中。
虽然这是界外球，但根据规则，被接杀后跑着依然可以起跑。
三垒上的菊池趁势跑回本垒。
界外球变成了高飞牺牲打。比分成为十一比四。这个分数保持到了五局上半的结束。
“要想在这局结束比赛，下半局看来要多得一分才行了啊。”
福岛一平对返回休息区的队友们说道。
“两分还是三分区别也没那么大。”
手持球棒，穿戴好头盔和护具的一棒中坚手宫城答道。
下个半局的打击，从他开始。
这场比赛里宫城打的颇为顺手，这次的进攻他也有信心出垒。
这次不用宫城自己挥棒，投手鹤谷投了五颗球，其中四颗在好球区的外面。四坏球。
这既不是故意保送，也不是用闪躲的配球对付打者。
现在这种局面明显是投手无法把球投进好球区内。
“都已经失了这么多分，为什么对付不换投呢。”
休息区的李元让对此不解。
“也要有人能换啊。”
矢部回答。
高校级别的棒球比赛，仰仗一名投手支撑全队的情况很常见。
东村山学园现在实在是无人可换。