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神奇的掌声，让他继续讲到，“我们大家沉默一分钟，闭上眼睛，想象一下外方”。
一分钟过后，杨花开继续讲到，“刚刚是你生命的守护，用心灵的解释来追忆一片记忆的海洋，也许，也许这么多人的时间，这么多的生命，每个人付出一分钟，每个人讲出一份为大家的话语，就会让这个世界四季花开，你是否想着那一分钟，心中什么都没有想到，念中恍惚一片漆黑，对了，我忘了告诉你，下次沉默的时候，要记得为什么别人让自己沉默，为什么自己无法控制沉默的漆黑”
掌声一片，他继续讲到，“生命的摇篮不会吃掉所有的思维，但是每个思维的分析判断，必须经过生命的摇篮，来绘画一份情感和思念的世界，在这里，在这个美丽的花花世界，你的行动，就是为了别人祝福，那么别人的等待，就是给你希望，曾经父母看着孩子，得到了希望，孩子也要还给他们祝福，这才是付出，有付出有回报，那是心灵的美丽，有付出而得到了失败，那么就是建造你思维的大门”
掌声一片，杨花开继续讲到，“思维的分析，需要根基，话语的流利在于锻炼，强健体魄留下汗水，锻炼思绪却需要心血，在这个世界上，也许你付出十分汗水，也许你付出一份心血，这样的比例也许很残酷，有几个人能愿意付出心血呢，都是时间的造化，在一个人的时候，在时间悲伤的地点，别人却想着脱离环境，却还有人想着如何改变自己，所谓人有所变，在于心念，所谓事变，在于演练”
话语到此，杨花开继续讲到，“五指深浅，心小头大，梦多事少，钱高智远的事理让大家时常看见，你是否看见手长眼短，那么你就会明白，当你看到的时候，你必须做出动手的选择，才能批判一些对错，才能决择一份属于自己的生命出路，一个人的生，一百人的死，也许不止，在上古年间，在文王之时，武王之后，多少人的传接，多少人的代代相连，出现一个人，出现一个为了让别人看见另一个心灵世界的人”
话语到此，杨花开继续说道，“天地为双，四季为双，人生为单，一个人的生命，你可以娶妻，你可以有双亲，但是你这条命还是你自己的，且行且珍惜，小的时候你总是看着老人，很少去表达自己的看法，也因为不知如何称呼，才默默不语，十岁的时候，你走入世俗，看到了心中的思念，找到了目标的来源，老人见你微笑，小孩见你微笑，你却想着自己的路”
话语到此，杨花开继续讲到，“生命挫折百般，你不曾想着在年仅二十的时候让别人看见你的发展，你不曾相着用自己的心血付出，你付出了很多的汗水，你付出了仅有的年少，你还是感觉自己的得失不当，上天愧对自己，那么我告诉你，身边的知识你没有学到，分析的价值没有找到，你的位置你都不去解释一份属于自己的感知，造你自己的心灵都忘记了建造需要时间的根基，面对掌握学习的沉默”
话语到此，杨花开继续讲到，“你是否看到，你是否明白，别人不会告诉你，世界也不会因为你的诉说，直接给你一张五百万的彩票，就算是长大后奔跑，那么你还要在娘胎里先生存，然后自己学会呼吸，学会哭，这条命，那份安心，人生不会那么的风雨无阻，在你无助的时候你会想到朋友，在你快乐的时候，你又为谁做过贡献，人啊，命啊，生在当下，学在眼前，用心用念，分配思维，调整判断”
话语到此，杨花开继续讲到，“命是父母给的，心是他们送的，他们的希望是你造福更多的人，他们的希望是不要让你残害别人，有人不想过多，有人不问过多，其实人的一辈子都在学习的阶段，只是分析的界面不同，开导人的大脑，不是用钱，不是用心，而是用思维的伴奏曲，因人而变，因事而转，不同的理解，不同的节奏，会出现不同的人生，你也许快乐，那是因为你的根基造就了思维的敏捷”
话语到此，杨花开继续讲到，“思维，分析，了解，判断，四个不同的位置，不同的人用了这四样的分解，因此在位置和时间的造就里，写的命运，画的生存，断定在各自的角落，有人笑，笑人不语，有人哭，哭中问己，年少的时候，你不选择学会沉默学习，成年... -->>
神奇的掌声，让他继续讲到，“我们大家沉默一分钟，闭上眼睛，想象一下外方”。
一分钟过后，杨花开继续讲到，“刚刚是你生命的守护，用心灵的解释来追忆一片记忆的海洋，也许，也许这么多人的时间，这么多的生命，每个人付出一分钟，每个人讲出一份为大家的话语，就会让这个世界四季花开，你是否想着那一分钟，心中什么都没有想到，念中恍惚一片漆黑，对了，我忘了告诉你，下次沉默的时候，要记得为什么别人让自己沉默，为什么自己无法控制沉默的漆黑”
掌声一片，他继续讲到，“生命的摇篮不会吃掉所有的思维，但是每个思维的分析判断，必须经过生命的摇篮，来绘画一份情感和思念的世界，在这里，在这个美丽的花花世界，你的行动，就是为了别人祝福，那么别人的等待，就是给你希望，曾经父母看着孩子，得到了希望，孩子也要还给他们祝福，这才是付出，有付出有回报，那是心灵的美丽，有付出而得到了失败，那么就是建造你思维的大门”
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话语到此，杨花开继续说道，“天地为双，四季为双，人生为单，一个人的生命，你可以娶妻，你可以有双亲，但是你这条命还是你自己的，且行且珍惜，小的时候你总是看着老人，很少去表达自己的看法，也因为不知如何称呼，才默默不语，十岁的时候，你走入世俗，看到了心中的思念，找到了目标的来源，老人见你微笑，小孩见你微笑，你却想着自己的路”
话语到此，杨花开继续讲到，“生命挫折百般，你不曾想着在年仅二十的时候让别人看见你的发展，你不曾相着用自己的心血付出，你付出了很多的汗水，你付出了仅有的年少，你还是感觉自己的得失不当，上天愧对自己，那么我告诉你，身边的知识你没有学到，分析的价值没有找到，你的位置你都不去解释一份属于自己的感知，造你自己的心灵都忘记了建造需要时间的根基，面对掌握学习的沉默”
话语到此，杨花开继续讲到，“你是否看到，你是否明白，别人不会告诉你，世界也不会因为你的诉说，直接给你一张五百万的彩票，就算是长大后奔跑，那么你还要在娘胎里先生存，然后自己学会呼吸，学会哭，这条命，那份安心，人生不会那么的风雨无阻，在你无助的时候你会想到朋友，在你快乐的时候，你又为谁做过贡献，人啊，命啊，生在当下，学在眼前，用心用念，分配思维，调整判断”
话语到此，杨花开继续讲到，“命是父母给的，心是他们送的，他们的希望是你造福更多的人，他们的希望是不要让你残害别人，有人不想过多，有人不问过多，其实人的一辈子都在学习的阶段，只是分析的界面不同，开导人的大脑，不是用钱，不是用心，而是用思维的伴奏曲，因人而变，因事而转，不同的理解，不同的节奏，会出现不同的人生，你也许快乐，那是因为你的根基造就了思维的敏捷”
话语到此，杨花开继续讲到，“思维，分析，了解，判断，四个不同的位置，不同的人用了这四样的分解，因此在位置和时间的造就里，写的命运，画的生存，断定在各自的角落，有人笑，笑人不语，有人哭，哭中问己，年少的时候，你不选择学会沉默学习，成年... -->>
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