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“倒是提醒了我。”黄前优子拿出手机，“我打个电话可以吗？”
“请把。”
“麻烦了。”黄前优子拨通了北宇治高中资料室的电话。
“有纪宁同学？”
“恩，想拜托你一些事情。”
“关于三十三年前北宇治古典文学社的事情。”
宫泽有纪宁是黄前优子之前去资料室查资料时候认识的二年级前辈，拥有着能毫无隔阂地接待任何人的温柔的心和治愈的微笑。
一来一往两人慢慢熟悉，虽然不能说关系很好，但资料室合称为避风的港湾，一直给人有着很温馨的感觉。
过了大概几分钟后，黄前优子手机上收到了有纪宁发来的邮件，黄前优子看向千反田，“千大小姐，有打印机吗？”
“我记得父亲书房是有的。”
黄前优子把邮件转发到千反田的手机上，“那可以把这些东西打印出来吗？”
黄前优子收到的影印资料是壁报社的《北宇治月报》。《北宇治月报》发行了将近四百期，以每年平均十期往回推算，至少有四十年历史，当然存在三十三年前的旧刊。这份资料上有一处专栏被圈了起来。
派得上用场的内容仅只一小部分。
【上周在专科大楼发生的动乱导致两人停学，五人被记警告，对北宇治高中学艺类社团的声名造成严重损伤。常言道，窃盗亦有三分理，受到各方批评的电影研究社之所作所为并非全然不合情理，小编也不认为摄影社的主张百分之百正确。】
【错只错在用拳头解决。不先试着努力沟通，只凭成见与偏见轻易诉诸暴力，这种态度令人难以苟同。】
【尤其希望殴打了劝架学生幸村由希子（演剧部，一年D班）的电影研究社之高三众人彻底反省，幸村同学至今仍得每天就医。】
【前年那场传奇般的学运绝无暴力行为，即便全学年皆怒不可遏，我们仍不失团结，贯彻无暴力抗争到最后。】
【该事件让我们引以为傲，这份精神理应传承下去。】
黄前优子慢慢的进行进行说明：“这资料是有纪宁同学在资料室壁报社发现的《北宇治月报》旧刊，里面没有正面提到三十三年前的那件事，只是点到为止，坦白说，不算命中目标。而且这份旧刊物虽然还在，却只剩一半，另一半被麦克笔的涂鸦盖住了，保存状态很差，这也没办法。然后重点在这……」
【该起事件不合暴力行为。】
【此事影响了全学年。】
【我们在事件中团结一致。】
【事件从头到尾皆贯彻无暴力抗争。】
“第一点和最后一点不是要搞前后呼应，不过指的是同一回事。那起事件不合暴力行为，所以折木同学的假设要做若干修改。中间的两点也算同一件事，这个我们是否指全学年还有待商榷，但或许这部分根本无关紧要吧。”
黄前优子看出了另外两人无法释怀，又补充道：“如果【我们】就等同全学年，表示全体学生都与该事件有关；假使不等，【我们】也是在全学年这个后盾之下和事件扯上关系，两者差异不大。”
现场沉默着。千反田看了看两人重申一次：“……没有人要发问吗？”
折木奉太郎捏着额前的头发，“黄前同学，上头写到‘传奇般的学运’，就是我们想追查的事件吗？光凭这份资料，似乎无法确定。”
“可是，有旁证哦。”黄前优子拿起杯子润了润嘴唇，“我们正在调查的事件确实是一起极受瞩目的事件，甚至有两个社团写进自己的社刊里，如果我们在追查的那件事不等于‘传奇般的学运’，记载中应该会提到当年有两件大事，而这件才是‘传奇般的学运’。”
“嘛……倒也不错。”
“居然没有疑问我就继续了。”黄前优子继续说到，“我同时还搜集了关于三十三年前也就是一九六七年一年内所发生的所有事情，资料在这里。”
黄前优子深吸一口气，离答案越近，黄前优子越觉得麻烦，三十三年前发生的事情，在三人的完善下，一点点重演。
昭和四十二年（一九六七）
这一年的日本与世界国民生产毛额（GNP）超过四十五兆圆，在资本主义国家中名列第三。昭和四十三年超越西德成为第二名。
八月，松本深志高中的学生在攀登西穗高岳时遭雷击，十一人死亡。
这一年早大斗争发起大规模罢课，促使学生运动更趋激进。
这一年的北宇治高中
〇四月，校长指出：「本校不该只甘于定位为一所小地方的私垫，培养优秀人才乃是教育之本分，培育出能够接受高等教育的学生素质，正是今后中等教育的课题。」表示将修改教育方针。
〇六月三十日，放学后举办「文化祭讨论会」。
〇七月，前往美国视察。（万人桥阳老师）
□十月十三～十七日，文化祭。
□十月三十日，运动会。
□十一月十五～十八日，二年级举办校外教学。前往高松、宫岛、秋吉台。
〇十二月二日，交通事故频传，于全校集会时呼吁师生... -->>
“倒是提醒了我。”黄前优子拿出手机，“我打个电话可以吗？”
“请把。”
“麻烦了。”黄前优子拨通了北宇治高中资料室的电话。
“有纪宁同学？”
“恩，想拜托你一些事情。”
“关于三十三年前北宇治古典文学社的事情。”
宫泽有纪宁是黄前优子之前去资料室查资料时候认识的二年级前辈，拥有着能毫无隔阂地接待任何人的温柔的心和治愈的微笑。
一来一往两人慢慢熟悉，虽然不能说关系很好，但资料室合称为避风的港湾，一直给人有着很温馨的感觉。
过了大概几分钟后，黄前优子手机上收到了有纪宁发来的邮件，黄前优子看向千反田，“千大小姐，有打印机吗？”
“我记得父亲书房是有的。”
黄前优子把邮件转发到千反田的手机上，“那可以把这些东西打印出来吗？”
黄前优子收到的影印资料是壁报社的《北宇治月报》。《北宇治月报》发行了将近四百期，以每年平均十期往回推算，至少有四十年历史，当然存在三十三年前的旧刊。这份资料上有一处专栏被圈了起来。
派得上用场的内容仅只一小部分。
【上周在专科大楼发生的动乱导致两人停学，五人被记警告，对北宇治高中学艺类社团的声名造成严重损伤。常言道，窃盗亦有三分理，受到各方批评的电影研究社之所作所为并非全然不合情理，小编也不认为摄影社的主张百分之百正确。】
【错只错在用拳头解决。不先试着努力沟通，只凭成见与偏见轻易诉诸暴力，这种态度令人难以苟同。】
【尤其希望殴打了劝架学生幸村由希子（演剧部，一年D班）的电影研究社之高三众人彻底反省，幸村同学至今仍得每天就医。】
【前年那场传奇般的学运绝无暴力行为，即便全学年皆怒不可遏，我们仍不失团结，贯彻无暴力抗争到最后。】
【该事件让我们引以为傲，这份精神理应传承下去。】
黄前优子慢慢的进行进行说明：“这资料是有纪宁同学在资料室壁报社发现的《北宇治月报》旧刊，里面没有正面提到三十三年前的那件事，只是点到为止，坦白说，不算命中目标。而且这份旧刊物虽然还在，却只剩一半，另一半被麦克笔的涂鸦盖住了，保存状态很差，这也没办法。然后重点在这……」
【该起事件不合暴力行为。】
【此事影响了全学年。】
【我们在事件中团结一致。】
【事件从头到尾皆贯彻无暴力抗争。】
“第一点和最后一点不是要搞前后呼应，不过指的是同一回事。那起事件不合暴力行为，所以折木同学的假设要做若干修改。中间的两点也算同一件事，这个我们是否指全学年还有待商榷，但或许这部分根本无关紧要吧。”
黄前优子看出了另外两人无法释怀，又补充道：“如果【我们】就等同全学年，表示全体学生都与该事件有关；假使不等，【我们】也是在全学年这个后盾之下和事件扯上关系，两者差异不大。”
现场沉默着。千反田看了看两人重申一次：“……没有人要发问吗？”
折木奉太郎捏着额前的头发，“黄前同学，上头写到‘传奇般的学运’，就是我们想追查的事件吗？光凭这份资料，似乎无法确定。”
“可是，有旁证哦。”黄前优子拿起杯子润了润嘴唇，“我们正在调查的事件确实是一起极受瞩目的事件，甚至有两个社团写进自己的社刊里，如果我们在追查的那件事不等于‘传奇般的学运’，记载中应该会提到当年有两件大事，而这件才是‘传奇般的学运’。”
“嘛……倒也不错。”
“居然没有疑问我就继续了。”黄前优子继续说到，“我同时还搜集了关于三十三年前也就是一九六七年一年内所发生的所有事情，资料在这里。”
黄前优子深吸一口气，离答案越近，黄前优子越觉得麻烦，三十三年前发生的事情，在三人的完善下，一点点重演。
昭和四十二年（一九六七）
这一年的日本与世界国民生产毛额（GNP）超过四十五兆圆，在资本主义国家中名列第三。昭和四十三年超越西德成为第二名。
八月，松本深志高中的学生在攀登西穗高岳时遭雷击，十一人死亡。
这一年早大斗争发起大规模罢课，促使学生运动更趋激进。
这一年的北宇治高中
〇四月，校长指出：「本校不该只甘于定位为一所小地方的私垫，培养优秀人才乃是教育之本分，培育出能够接受高等教育的学生素质，正是今后中等教育的课题。」表示将修改教育方针。
〇六月三十日，放学后举办「文化祭讨论会」。
〇七月，前往美国视察。（万人桥阳老师）
□十月十三～十七日，文化祭。
□十月三十日，运动会。
□十一月十五～十八日，二年级举办校外教学。前往高松、宫岛、秋吉台。
〇十二月二日，交通事故频传，于全校集会时呼吁师生... -->>
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