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说老程一指孙思邈道:“这个是崔景的师傅孙思邈孙真人,论起医术天下无双,这位是肖华肖神医,是崔景的师兄,也是一位旷世神医。
他们是我请来给卢明星治病的,你平日里可以多向他们请教;也可以组织两堂讲座,让大家好好地学习一下。”
胡丽一听哪里还不知道程知节的打算,大喜道:“那可太好了,我那点可怜的药学知识,都是以前随家人做草药生意学的;医术基本都是崔师傅传的。孙真人是崔师傅的师傅,那就是我的师祖了?以后还有请师祖多多指点,省得我替你老人家丢脸。”
孙思邈微微点头道:“我的这点微末之技,没有什么可以敝帚自珍的。你们谁想学都可以。”
程知节赶紧接道:“那可太好了,胡丽,你可要组织太医署的学生们好好地像孙神医学习。还有这太医院是你的地盘,这里的情况你比我了解;就由你给大家讲解吧!”
胡丽也不客气,就做起了引导工作;她口中的太医署设置娓娓道来。山东的太医署分为医部、药部、教部和政部。医部只要管理这太医院和医部研究所;药部主要是负责草药的种植,培养以及研究;教部主要负责医学教育;政部则负责后勤保证;以及组织救援,发布疫情警告等事宜。
“太医署还设立太医丞2人,他们是作太医令的助手。太医丞手下则有医监4人,医正8人。这18人都是太医署的行政长官。
咱们先说医部有医师20人,护工200人,医生100人,典药2人,医博士1人,医助教1人负责所有的医疗,以及医学研究工作。
教部主要管教学;在学生入学后,必须先学《素问》、《神农本草经》、《脉经》、《甲乙经》等基础课程,然后再分专业学习。学生都由太医署中的博士、助教教课
规定学生除了入学考试以外,月、季、年都有考试。对于学习5年仍不及格者,即令退学。而对于考试成绩优良的,予以奖励。这样的考试制度保证了学生的质量,并且可以及时发现人材。
太医署不仅规定对学生定期考核,而且凡医师、医正、医工,疗人疾病,以其痊多少而书之以为考课。对于教师和教辅人员的考核制度保证了师资队伍的质量,这样也保证了整个医学校的教育质量。
药学部虽然没有医学部大,但也有一定规模。药学部包括府二人,史4人,主药8人,药童100人,药园师10人,药园生100人“。药学部还设有药园,所以我们不仅从理论上,还可以通过实践培养药学专门人材。
我们的医院还分了3科,其中内科人员最多,外科次之;妇科最少,主要是一些女医生和女护工。”
每到一处胡丽都能清晰地指出,这是干什么用的,里面有多少人;甚至住着多少病人,每天大约有多少人来就诊;甚至遇到过什么样特殊病人,自己等人是如何会诊的,取得了什么效果都一一列举了出来。
孙思邈听了心中直痒痒,他虽然也知道也经历过很多的疑难杂症,但华原县哪里比得上山东甚至还有海外的特殊病症;让孙思邈恨不得立刻就去看一看。
对于孙思邈提出想要进去看一看的要求,胡丽当然没有疑义;带他们到了病房中,给他们换上干净的白袍,让他们带上口罩;然后请孙思邈和肖华进屋。程知节等闲杂人等,则被毫不客气的留在了外面。
进到病房里,胡丽随意拿起一个病床上病人的病例;上面详细记录着病人的姓名,年龄以及得了什么病,如何医治;用的什么药,取得了什么效果,病人有什么反应等信息。
孙思邈当时就给病人诊治了一下,先是肯定了他们诊断结果,然后在用药方面提出了一些改进意见。
胡丽赶紧记录下来,然后吩咐医生去按孙思邈说的救治,并做好临床观察救护。
孙思邈对胡丽道:“太医令,你们这个什么病例,以往的还有吗?能不能给我看看?我觉着这个方法很不错?有助于我医术提高。”
胡丽笑道:“当然有留档。我们太医院虽然成立时间不长,但是每天来看病的人络绎不绝。病例也存了半屋子。师祖要看估计需要很长时间。”
“没有关系,没有关系。在你们这里给我找一间屋子就行,我就这在这里了。”
肖华连忙道:“我陪着老师一块儿!”
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说老程一指孙思邈道:“这个是崔景的师傅孙思邈孙真人,论起医术天下无双,这位是肖华肖神医,是崔景的师兄,也是一位旷世神医。
他们是我请来给卢明星治病的,你平日里可以多向他们请教;也可以组织两堂讲座,让大家好好地学习一下。”
胡丽一听哪里还不知道程知节的打算,大喜道:“那可太好了,我那点可怜的药学知识,都是以前随家人做草药生意学的;医术基本都是崔师傅传的。孙真人是崔师傅的师傅,那就是我的师祖了?以后还有请师祖多多指点,省得我替你老人家丢脸。”
孙思邈微微点头道:“我的这点微末之技,没有什么可以敝帚自珍的。你们谁想学都可以。”
程知节赶紧接道:“那可太好了,胡丽,你可要组织太医署的学生们好好地像孙神医学习。还有这太医院是你的地盘,这里的情况你比我了解;就由你给大家讲解吧!”
胡丽也不客气,就做起了引导工作;她口中的太医署设置娓娓道来。山东的太医署分为医部、药部、教部和政部。医部只要管理这太医院和医部研究所;药部主要是负责草药的种植,培养以及研究;教部主要负责医学教育;政部则负责后勤保证;以及组织救援,发布疫情警告等事宜。
“太医署还设立太医丞2人,他们是作太医令的助手。太医丞手下则有医监4人,医正8人。这18人都是太医署的行政长官。
咱们先说医部有医师20人,护工200人,医生100人,典药2人,医博士1人,医助教1人负责所有的医疗,以及医学研究工作。
教部主要管教学;在学生入学后,必须先学《素问》、《神农本草经》、《脉经》、《甲乙经》等基础课程,然后再分专业学习。学生都由太医署中的博士、助教教课
规定学生除了入学考试以外,月、季、年都有考试。对于学习5年仍不及格者,即令退学。而对于考试成绩优良的,予以奖励。这样的考试制度保证了学生的质量,并且可以及时发现人材。
太医署不仅规定对学生定期考核,而且凡医师、医正、医工,疗人疾病,以其痊多少而书之以为考课。对于教师和教辅人员的考核制度保证了师资队伍的质量,这样也保证了整个医学校的教育质量。
药学部虽然没有医学部大,但也有一定规模。药学部包括府二人,史4人,主药8人,药童100人,药园师10人,药园生100人“。药学部还设有药园,所以我们不仅从理论上,还可以通过实践培养药学专门人材。
我们的医院还分了3科,其中内科人员最多,外科次之;妇科最少,主要是一些女医生和女护工。”
每到一处胡丽都能清晰地指出,这是干什么用的,里面有多少人;甚至住着多少病人,每天大约有多少人来就诊;甚至遇到过什么样特殊病人,自己等人是如何会诊的,取得了什么效果都一一列举了出来。
孙思邈听了心中直痒痒,他虽然也知道也经历过很多的疑难杂症,但华原县哪里比得上山东甚至还有海外的特殊病症;让孙思邈恨不得立刻就去看一看。
对于孙思邈提出想要进去看一看的要求,胡丽当然没有疑义;带他们到了病房中,给他们换上干净的白袍,让他们带上口罩;然后请孙思邈和肖华进屋。程知节等闲杂人等,则被毫不客气的留在了外面。
进到病房里,胡丽随意拿起一个病床上病人的病例;上面详细记录着病人的姓名,年龄以及得了什么病,如何医治;用的什么药,取得了什么效果,病人有什么反应等信息。
孙思邈当时就给病人诊治了一下,先是肯定了他们诊断结果,然后在用药方面提出了一些改进意见。
胡丽赶紧记录下来,然后吩咐医生去按孙思邈说的救治,并做好临床观察救护。
孙思邈对胡丽道:“太医令,你们这个什么病例,以往的还有吗?能不能给我看看?我觉着这个方法很不错?有助于我医术提高。”
胡丽笑道:“当然有留档。我们太医院虽然成立时间不长,但是每天来看病的人络绎不绝。病例也存了半屋子。师祖要看估计需要很长时间。”
“没有关系,没有关系。在你们这里给我找一间屋子就行,我就这在这里了。”
肖华连忙道:“我陪着老师一块儿!”
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